2023年2月，广州市教育局公布2023年广州市青少年科技教育立项项目名单，我校申报的《人工智能在提升幼儿保育专业学生信息素养中的应用》成功立项。为了更好地开展青少年科技教育项目，我校组织项目组老师和学生到幼儿园普及人工智能技术应用基础知识。

2023年3月、10月，广州幼师科技教育项目组到广州市天河区天润幼儿园（以下简称“天润幼儿园”）、侨英幼儿园、童莘幼儿园、广州市幼儿师范学校附属幼儿园、远景幼儿园开展10项幼儿园人工智能活动。

科技教育项目组师生到各幼儿园开展人工智能活动

幼儿园人工智能活动涵盖了声控灯、光控灯、生活中的AI、行走的机器人、智能风扇、智能电梯、智能感应道闸、智能感应垃圾桶、3D打印笔、发电机10项内容。学校信息技术、教育学、数理化教研组教师与2021级、2022级、2023级人工智能第二课堂学生参与了活动。

人工智能第二课堂的学生制作教具

天润幼儿园

3月31日，项目组张海容、陈丽炜老师组织2022级林梓涵、古涵鑫、肖欣宜 、林馨、邱吴芬、郑易斌到天润幼儿园大四班开展“智能电风扇”体验活动。

“智能电风扇”体验活动

10月17日，项目组张荣老师组织2022级欧银妹、曾婉柔、夏佳雨、林馨、曾德馨5位同学到天润幼儿园开展“3D打印笔体验活动”，幼儿们通过3D打印笔制作了各式各样的作品。

“3D打印笔”体验活动

10月27日，项目组陈丽炜、张海容老师组织2022级张婷妮、邱吴芬、林梓涵、古涵鑫、谢希、肖欣宜6位同学到天润幼儿园大班开展“智能感应道闸”教学活动。幼儿分组参与“智能感应道闸”的制作。

“智能感应道闸”教学活动

侨英幼儿园

10月25日，项目组李燕、陈凯、张海容老师组织2021级黄嘉臻和黄碧盈，2022级陈嘉棋和胡紫彤，2023级宋雯妮、郑恒一、曾献通7位同学到侨英幼儿园大二班和大三班开展“智能垃圾桶”和“声控小夜灯”两项教学活动。“小老师”们耐心指导幼儿分组组装拼接声控小夜灯和智能垃圾桶教具。

“声控小夜灯”活动

10月31日，项目负责人张海容老师组织学生2022级杨乐琪、曾婉柔，2023级王玥、赵彬妮、张雨婷5位同学到侨英幼儿园大二班开展“智能光控灯”教学活动，张海容作为主讲老师，为幼儿讲解了光控灯的原理、生活中的“人工智能”，普及人工智能传感器的知识。广州幼师的“小老师”则是耐心指导幼儿体验“光控”的效果，以及指导幼儿绘制光控灯。

“智能光控灯”活动

10月31日，项目组张荣老师组织2021级黄嘉臻，2022级何昕桐，2023级宋雯妮、郑恒一、曾献通5位同学到侨英幼儿园大三班开展“发电机”教学活动。张荣作为主讲老师，为幼儿形象地讲解发电机的原理，发电机在生活中的应用，普及科学知识。“小老师”们耐心指导幼儿将“手摇发电机”的教具进行组装。

“发电机”活动

广州市幼儿师范学校附属幼儿园

10月15日，广州市幼儿师范学校附属幼儿园罗梦婷老师作为项目组成员在幼儿园开展“探索AI——人类的好朋友”教学活动。罗梦婷老师通过图片展示、讲故事等方式引导幼儿初步了解人工智能（AI），引导幼儿实现和AI机器人的体验互动。

“探索AI——人类的好朋友”活动

远景幼儿园

10月18日，项目组何艳红老师来到天河区远景幼儿园大班开展了主题为“行走的机器人”的人工智能活动。何艳红作为主讲老师，引导幼儿体验操作“行走的机器人”、猜测并理解“行走”的原理、制作行走机器人，为幼儿讲解机器人的拓展知识。

“行走的机器人”活动

童莘幼儿园

10月27日，项目组陈雯洁、张海容、陈凯老师组织2022级欧雅萍、刘浩、郑易斌，2023级宋雯妮、曾献通、王玥6位同学到童莘幼儿园开展“智能电梯”教学活动，老师们为幼儿形象地讲解智能电梯的原理，普及智能感应的人工智能知识。“小老师”们耐心指导幼儿组装“电梯”教具。

“智能电梯”活动

活动感受

2021级黄嘉臻

我参与了声控灯和发电机两项活动，通过此类活动，我们对人工智能有了进一步的了解，我们的文字语言表达能力和活动组织能力也有所提升，收获颇丰！

2022级欧雅萍

我参与了智能电梯的活动，活动不仅培养了幼儿对人工智能的学习兴趣和对科技的探索欲望，还使我们提升了实践能力。

2022级林馨

我参与了智能风扇与3D打印笔的活动，两次活动我都当了主讲小老师。通过组织活动，我懂得了如何把复杂的知识通过生动的方式传达给孩子。当看到孩子们拿着3D打印笔画出自己喜欢的立体作品时，我的内心充满了成就感。

2022级邱吴芬

很感谢老师能给我到幼儿园参与活动的机会。我参与了智能电扇和智能感应道闸两项活动，第一次是作为小助手到幼儿园开展活动，而第二次是我以主讲的身份为小朋友讲故事，在紧张的同时也非常期待。在活动开始前，我不断和同伴们做演练，以求精益求精。通过活动的开展，提升了我对人工智能活动的认知水平，也引导幼儿认识了人工智能。

2022级欧银妹

学习人工智能是一件既有创新又有乐趣的事情，有了在学校的学习基础，老师带我们去幼儿园开展实践——3D打印笔。活动中，看到小朋友通过3D打印笔的操作体验到人工智能的乐趣时，我作为小老师，也收获了成就感。今后我将继续学习更多的人工智能知识。

2023级宋雯妮

虽然我是一年级的同学，但我已到幼儿园参加了关于感应垃圾桶、升降电梯、手摇发电机三次活动。在活动中，与小朋友们一起学习关于人工智能的知识，一起互动、讨论，我感到非常开心，这为我今后的幼儿园实习提供了经验。

2023级王玥

我有幸参与了智能电梯和智能光控灯的活动。从活动的筹备到实践，老师和同学们都付出了很多努力。感谢学校开展的人工智能走进幼儿园活动，它帮助我们将所学的知识与实践相结合，并运用自己的思维进行创新。

供稿：教务科

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