金秋十月，有朋来访。10月27日，广州市幼儿师范学校迎来了特别的客人，他们是来自香港姊妹学校香港明爱荘月明中学的校长彭耀钧一行三人，他们将与我校开展校际交流活动。

学校领导及部分中层和香港明爱荘月明中学来访客人合影

参观校园、观摩活动

感受百年幼师文化

上午九点，我校党委书记秦小珊、副校长龙辉和中层干部接待了香港明爱荘月明中学的校长彭耀钧一行三人，对客人的到来表示热烈的欢迎。紧接着，香港明爱荘月明中学的校长彭耀钧一行三人在学校领导和中层干部的陪同下进行校园参观，对各大功能场室活动进行观摩，感受百年幼师浓厚的文化底蕴和教育根基。

参观图书馆一楼感受剪纸文化

参观第一站是“为人师表”文化石。广州市幼儿师范学校是岭南地区培养“幼儿老师的摇篮”，至今有112年办学历史。“为人师表”文化石，代表着教书育人的师范精神，与教育家陶行知先生提出的“学高为师，德高为范”教育思想是一致的。学校秉承“求师·进取·为师风范”的校训，培养“有梦·有艺·有为”的幼师生。学校开设了幼儿保育、婴幼儿托育、音乐表演、舞蹈表演、绘画5个专业，现在有29个教学班。

观摩舞蹈教学活动

参观第二站：文化宣传栏。结合学校定位，融合岭南文化，打造以“规矩交融，师范传承”为主题的校园文化，呈现“红、黄、蓝、绿”的设计风格。根据岭南建筑外墙屋檐特点，选用岭南建筑和“师”“范”作为主元素，打造具有师范特色的文化长廊。

参观第三站：白色雕塑、“思源”水幕墙。白色雕塑名为“静思及远”，与学校优美的环境相协调，鼓励师生要静心学习、静心思考，达到辽远的境界，拥有深远的思想。“思源”水幕墙寓意着学高为师，德高为范。

参观第四站：各大功能场室，体现理实一体化，为五大专业教学服务。奥尔夫音乐活动彰显音乐的创意，陶艺综合手工体现了文化的传承，婴幼儿托育综合实训室、幼儿保育综合实训室、营养保健实训室凸显专业特色，舞蹈教室充盈着功能场室的灵动，礼堂表现出学校的大气，图书馆幼儿绘本体验区和书吧彰显了学校浓厚的文化氛围和书香气息，智慧课室体现了信息化教学的科技力量，合唱室散发着艺术的魅力。

观摩托育实训学活动

参观第五站：学校荣誉墙。学校一直坚持党建先行，各项工作取得显著成绩。学校被评为广东省首批中职学校“三全育人”典型学校培育单位、第一批全省基础教育党建工作示范校、第四批省级中小学艺术教育特色学校、广州市教育工作先进集体。近年来，获3项省级教学成果奖、1项国家发明专利。语言艺术、合唱、美术、足球四支团队获广州市中小学校高水平学生体育美育团队。

参观第六站：诗意文化连廊、学生涂鸦墙、学校简介宣传板。学校持续推进诗意校园建设，打造融合幼师历史、办学理念、具有幼师特色的文化连廊，将师德主题教育融入文化连廊。每年开展学生涂鸦墙活动，提升学校文化品位。香港同仁们被我校设备先进、文化浓郁的绿色校园吸引，啧啧称赞。

互动交流，深入研讨

谋划未来合作事宜

参观结束后，双方相聚在办公楼四楼会议室进行深入友好的沟通交流。首先是双方互相介绍参会成员及主要负责的管理业务。香港明爱荘月明中学校长彭耀钧介绍了该校教师的拼搏奋斗和爱岗爱生的情怀，表示感受到与我校校园文化的相似性；副校长梁兆仪介绍了该校的办学方向和自己的专业领域；助理校长林秀兰介绍了她主要负责教师专业发展和生涯规划。我校党委书记秦小珊介绍了学校的文化氛围和学生的幸福感，表示要培养有爱的幼师生。

两校互动交流合作事宜

经过深入的交流和互动，未来合作事宜主要有：一是两校学生互访，开阔学生的视野，希望能够找到更好更合适的方式，感受两地文化，提升专业和学习，增进友谊和感情。二是希望我校教师能够到港交流学习，感受香港明爱荘月明中学的教育教学的先进，特别是科技领域和英语领域，访问与幼儿教育有关的高校，学习先进的教学理念，到香港幼儿园参观学习，提升专业的国际视野。三是希望多渠道共享资源，促进教育教学的提升。11月18-19日香港明爱荘月明中学的科学和英语的公开课希望我校也可以线上观摩和交流，促进两地教研发展。最后我校党委书记秦小珊总结了我校与香港明爱荘月明中学未来学生交流的设想，她提出，两校学生可以通过研学，参与课堂等形式，拓宽学生们的视野、增进知识、建立友谊。香港同仁们也向我校发出友好邀请，深化合作交流。

交换纪念品，合影留念

圆满结束交流活动

最后我校党委书记秦小珊与香港明爱荘月明中学校长相互赠送了纪念品，我校精心挑选学生作品，制作成富有广州城市元素的广彩盘。香港明爱荘月明中学也向我校赠送了纪念品，最后大家合影留念，为此次交流活动画上了圆满的句号。

交换纪念品，合影留念

供稿：华文教育办公室

审核/发布：办公室