以产定教、以教促产是职业教育发展的必由之路。为深化推进产教融合、校企合作，5月25日，广州市天河区童莘幼儿园5名随班老师和24名中班年龄段孩子们来到我校，参观了校园以及陶艺手工综合实训室，我校美术教研组老师和天河区童莘幼儿园老师共同开展了陶艺手工实操展示。
我校党委书记秦小珊、童莘幼儿园教学校长Jessy等和孩子们合影
广州市天河区童莘幼儿园作为我校校外实训基地点，近期，我校派出2021级幼儿保育专业学生赴该园开展认识实习活动。同时，我校教师团队也赴该园开展“大自然材料印制泥板、肌理泥板压制、素坯上的釉彩绘画、釉彩的奇思妙想”等主题教学活动。
陶艺是运用泥作为原材料塑形后经过1000℃的高温烧制，通过化学反应成为一种坚硬物质的过程。本次公开课以“指尖飞扬、陶器时光”为主题，美术教研组邹华青老师和童莘幼儿园Niko老师现场讲解，通过课堂导入激发孩子探究事物发展变化的主动性，我校幼儿保育专业学生现场示范操作，让幼儿园中班孩子们在参观了解的过程中探索、思考，以及回答各种可能性的问题。现场教学形式多样，深受孩子们喜爱。
幼儿保育专业学生现场示范
邹华青老师带着孩子们体验开窑过程。在确保安全的前提下，孩子们小心翼翼在电陶窑中取出作品，通过完成“取”的动作，孩子切身体会到烧窑工艺过程，有了具象的知识概念。
现场教学讲解
结合传统陶瓷工业制作，针对孩子们前期探索材料提出的问题，学生小老师分组带领孩子们体验“拉坯机”的使用，通过开孔、切泥等一系列的动作，让孩子们感受泥土柔软易塑的特征。
拉坯课堂示范
小组式合作拉坯环节
我校学生与小朋友一起制作坯体
课堂教学陶艺作品展示
本次活动旨在落实“五育并举”，深化校企“双元”育人模式，培育建设高质量美育优质课程，引导学生掌握艺术基础知识和基本技能，结合陶艺课程，探究适合中职幼儿保育专业学生美术课程的学习模式。校企深度合作，促进了教师双向的职业成长，也让中职学校学生拥有更多实践机会。
供稿：教务科
审核/发布：办公室
