梁嘉祺，广州市幼儿师范学校2014届学前教育专业优秀毕业生，2017年考入广东省外语艺术职业学院学前教育专业，2020年，就读华南师范大学教育管理专业，取得管理学学士学位。现担任广州方所书店特邀绘本讲师，祺怪绘本工作室主理、阅读推广人。

职业规划 增长才干

在市幼儿师范学校读书期间，梁嘉祺担任过班长、级会长、新生辅导员等。她认真学习专业科目，注重专业理论与实践结合，积极参与校内科艺活动，在学校“唱响校园”合唱比赛获“特等奖”“优秀合唱团团员”；学校第29届水运会50米蛙泳比赛第一名；第29届田径运动会乙组三项全能比赛第二名、第30届田径运动甲组三项全能、50米蛙泳比赛第三名等。

参加比赛的经历让她印象深刻，通过个人努力积极备赛，在广州市中等职业学校学生技能竞赛“职业生涯规划设计比赛”获三等奖，这次比赛让她找准自己的人生定位，只要不安于现状，跳出舒适生活圈，勇敢探究新知识，才能赋予人生更多的可能。

抓住机遇 全面发展

2017年，梁嘉祺考上了一所理想的高职院校，在广东省外语艺术职业学院学习期间担任学前教育学院一艺艺术团副团长、广东省学前教育专业学生技能大赛及中国“互联网+”大学生创新创业大赛校赛总决赛主持人。

她积极参与创新创业等校外社会实践，创办了异象天绘本工作室，并在第五届中国“互联网+”大学生创新创业建行杯广东决赛获铜奖、2019年全国移动互联网创新大赛中获三等奖等。

梁嘉祺（右四）

针对如何更好地发挥专业所长，做到一名真正综合发展的专业人才，她说：“教育是个大版块，有行业间的共通性，自己所学专业将会面向更多的可延伸和发展的行业，顺应社会对0至6岁幼儿教育热点的市场需求，让我发现互联网是一个契机，个人职业发展迎来了前景广阔的机遇。”

2022年，她选择继续学习。她说：“在学习成长的这一条道路上有太多的人随波逐流和逃避现实，但于我而言学习更像是一种点、线、面式的晋升，以点为始，横向延伸，全面发展。”

树立目标 展望未来

她对广州幼师的学妹们说，所谓“计划”其实是一边走一边写的，我们可以对未来做出更多的规划，也可以做出更多人生发展的调整。学着对自己宽容，不轻易去质疑自己曾做过的选择。学着把时间拉宽，试错是一种机遇，向着未来的目标勇敢发出挑战，尝试了才会获得体验并总结经验。

供稿：学生记者团

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